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Jacques Tilopa
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Decks in this class (14)
1 Présentions, souhaits, salutations, communications et information négative
Présentions, souhaits, salutations, communications et information négative
100
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2 S’identifier, posséder, exister, décrire les gens, les endroits et les choses
S’identifier, posséder, exister, décrire les gens, les endroits et les choses
120
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3 Décrire comment les actions se sont déroulées et préciser un résultat ainsi que son degré et son potentiel, en plus de conclure un sujet
Décrire comment les actions se sont déroulées et préciser un résultat ainsi que son degré et son potentiel, en plus de conclure
conclure un sujet
80
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4 Faire des comparaisons, parler au sujet du présent
Faire des comparaisons, parler au sujet du présent
100
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5 Parler au sujet d’actions habituelles et au futur; indiquer l'achèvement et parler au passé.
Parler au sujet d’actions habituelles et au futur; indiquer l'achèvement et parler au passé.
120
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6 Parler au sujet de changements, nouvelles situations ... Exprimer une information additionnelle
Parler au sujet de changements, nouvelles situations ... Exprimer une information additionnelle
120
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7 Exprimer la fréquence, les contrastes et la séquence
Exprimer la fréquence, les contrastes et la séquence
80
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8 Exprimer les situations simultanées; Exprimer la cause et l’effet ou la raison et le résultat; exprimer les conditions
Exprimer les situations simultanées; exprimer la cause et l’effet ou la raison et le résultat et les conditions
100
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9 Exprimer «les deux», «tout», «chaque», «chacun», personne», «aucun», et «peu importe comment»; exprimer le lieu et la distance.
Exprimer «les deux», «tout», «chaque», «chacun», personne», «aucun», et «peu importe comment»; exprimer le lieu et la distance.
100
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10 Parler au sujet du mouvement, des directions et des moyens de transport; parler au sujet de l’heure et du calendrier.
Parler au sujet du mouvement, des directions et des moyens de transport; parler au sujet de l’heure et du calendrier.
100
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11 Exprimer les obligations et les interdictions; exprimer les commandements et les permissions
Exprimer les obligations et les interdictions; exprimer les commandements et les permissions
80
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12 Exprimer l’habileté et la possibilité; exprimer les besoins, les désirs, les préférences et les volontés; exprimer la connaissance, l’avis et l’opinion ...peur, anxiété
Exprimer l’habileté et la possibilité; exprimer les besoins, les désirs, les préférences et les volontés; exprimer la connaissance, l’avis et l’opinion
100
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13 Exprimer les attitudes et les perspectives de l’orateur. Invité et hôte. Sujets, mise en relief et emphase. Recevoir et répondre à des compliments.
Exprimer les attitudes et les perspectives de l’orateur
100
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14 Exprimer la satisfaction et l’insatisfaction, la gratitude , les excuses, les regrets, les sympathies et les mauvaises nouvelles
Exprimer la satisfaction et l’insatisfaction.
100
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Grammaire chinoise
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