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Lisa Sofie
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Decks in this class (30)
LL: Lernen als Verhaltensänderung
Phasen klass konditionieren 1,
Voraussetzungen prinzipien des ko...,
Prozesse effekte klass konditioni...
12
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LL: Lernen als Wissenserwerb
Def wissenserwerb 1,
Wie wird wissen erworben 2,
Prozesse des wissenserwerbs defin...
4
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LL: Lernen als Problemlösen
Def problemlosen 1,
Arten von probleme 2,
Phasen des problemlosens 3
6
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LL: Gedächtnis und Wissensformen
Aufbau des gedachtnisses 1,
Drei speicher modell 2,
Arbeitsgedachtnismodell 3
8
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LL: Lernvoraussetzungen (Intelligenz & Vorwissen)
Def intelligenz 1,
Strukturmodell der intelligenz 2,
Hierarchisches intelligenzmodell 1 3
7
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LL: Lernvoraussetzungen (Motivation)
Verschiedene motivationsformen 1,
Handlungsverlauf der motivation 2,
Erwartungs wert modell 3
6
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LL: Lernvoraussetzungen (Interesse)
Was ist interesse 1,
Arten von interesse 2,
Entwicklung von interesse 3
9
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LL: Lernvoraussetzungen (Emotionen)
Komponenten von emotionen 1,
Basisemotionen 2,
State vs trait 3
8
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LL: Selbstreguliertes Lernen
Zentrale aspekte selbstregulierte...,
Modell zu selbstreguliertem lernen 2,
Def lernstrategie 3
11
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LL: Kooperatives Lernen
Kooperativ vs kollaborativ 1,
Basismerkmale kooperativen lernens 2,
Bedingungsfaktoren kooperativen l...
10
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LL: Lernen mit Medien
Formen des lehrens lernens mit me...,
Ziele von lernmedien 2,
Cognitive theory of multimedia le...
7
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LL: Lernumgebungen gestalten
Icap modell 1,
Prototypische umsetzung von direk...,
Empirie zu direkter instruktion 3
14
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LL: Unterrichtsqualität
Guter vs effektiver vs qualitatsv...,
Perspekiven der unterrichtsqualit...,
Fachubergreifende merkmale der un...
8
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LL: Feedback geben
Routen der wirksamkeit von feedba...,
Wie soll feedback aussehen 2,
Worauf kann sich feedback beziehen 3
5
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EP: Modelle
Uberblick uber entwicklungsmodelle 1
1
cards
EP: Kognitive Entwicklung (Piaget, Bruner & Informationsverarbeitung)
Grundannahmen piaget wodurch wird...,
Stufenmodell piaget 2,
Sensumotorische phase 3
10
cards
EP: Motivationale Entwicklung
Merkmale von interesse 1,
Interessensentwicklung 2,
Gestaltung eines interessenentwic...
10
cards
EP: Soziokultureller Ansatz (Vygotsky)
Fokus sozio kultureller theorien 1,
Vygotsky grundannahmen 2,
Mechanismen des lernens bei vygot...
4
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EP: Soziale Entwicklung + Moralentwicklung
Theory of mind 1,
Bindungstheorie nach bowlby 2,
Einfluss von freunden peers auf k...
7
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EP: Identität & Selbstkonzept (Havighurst, Ericson, Marcia)
Identitat vs selbstkonzept 1,
Mead selbstkonzept 2,
Konzept der entwicklungsaufgaben ...
12
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EP: Gedächtnis- & Intelligenzentwicklung
Determinanten der gedachtnisentwi...,
Entwicklung fluide und kristallin...,
Stabilitat von intelligenz 3
4
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EP: Emotionale Entwicklung
Komponenten von emotionen 1,
Primare emotionen 2,
Emotionale entwicklung 2 3 lebens...
8
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DE: Grundlagen & Gütekriterien
Ziele von diagnostik evaluation 1,
Platzierung vs selektion 2,
Arten von diagnostik 3
23
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DE: Standardisierung, Normierung, Bezugsnormen
Ideal vs realnormen 1,
Standardisierung 2,
Normierung 3
14
cards
DE: Methoden
Arten von sampling 1,
Arten von beobachtung 2,
Freie vs systematische beobachtung 3
7
cards
DE: Die Lehrkraft als Diagnostiker/in
Funktionen von zensuren 1,
Genauigkeit von lehrkraftsurteilen 2,
Arten von systematischen urteilsf...
6
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DE: Diagnostik von Lernprozessen & -ergebnissen
Definition schulleistungstests 1,
Arten von schulleistungstests 2,
Konstruktion normorientierter sch...
18
cards
DE: Entwicklung von Lern- & Leistungsschwierigkeiten
Ordnung von lernschwierigkeiten 1,
Hauptkategorien spezfischer lerns...,
Diagnostische kriterien fur spezf...
21
cards
DE: Evaluation & Bildungsmonitoring
Def evaluation 1,
Formen von evaluation 2,
Elemente einer evaluation 3
12
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Studien
Studie lernen am modell 1,
Studie gedachtnisprozesse kodieru...,
Studie auswirkungen von lob und t...
14
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