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Cours 6 - Vision & audition Flashcards

(76 cards)

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1
Q

Définition sensation:

A

Réaction des organes sensoriels à stimulation phys de l’env

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Q

Définition perception:

A

Interprétation sensations par cerveau

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Q

Est-ce que les perceptions sont subjectives?

A

Oui –> reconstruction subjective du cerveau ≠ réalité

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4
Q

Est-ce qu’on est entièrement conscient de nos sensations?

A

Non –> partie traitement info

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5
Q

Est-ce qu’on est entièrement conscient de nos sensations?

A

Non –> partie traitement info

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6
Q

Comment le cerveau fait une perception unifiée?

A

Problème ancrage = dissèque & analyse aspects = produire impression

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7
Q

Définition lumière visible:

A

Spectre électromagnétique accessible à oeil nu

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8
Q

Longueur ondes visibles:

A

400 n (violet) à 700 n (rouge)

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9
Q

La lumière visible est visible par quoi?

A

Rétine = surface photosensible arrière de l’oeil

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10
Q

La rétine contient quoi?

A

Photorécepteurs + neurones

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11
Q

Nommer sturctures oeil:

A
  1. Cornée = surface externe transparente
  2. Iris = trou centre pupille
  3. Cristallin =
  4. Rétine = transforme lumière en activité neuronale
  5. Tache aveugle = région de la rétine où axone qui forme nerf optique quitte l’oeil et sanguin
  6. Fovéa = région centre rétine spécialisée pour haute définition
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12
Q

Iris sert à quoi?

A

S’ouvre/ferme pour laisser lumière

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13
Q

Cristallin sert à quoi?

A

Met image au foyer sur rétine –> s’ajuste selon distance objets

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14
Q

Quelle région de l’oeil n’a pas de photorécepteur?

A

Tache aveugle

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15
Q

Définition bâtonnets:

A

Type photorécepteur sensible à lumière

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16
Q

Nommer types photorécepteurs:

A
  1. Bâtonnets
  2. Cônes
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17
Q

Bâtonnets set à quoi?

A
  • Vision nocturne
  • Un seul pigment
  • +nombreux
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18
Q

Cônes sert à quoi?

A
  • Couleur & résolution
  • moins nombreux
  • 3 pigments
  • Lumière intense
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19
Q

Nommer pigments des cônes:

A
  1. 419 nm = bleu/courtes
  2. 531 nm = vert/moyen
  3. 559 nm = rouge/longue
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20
Q

Quel pigments de cône moins nombreux?

A

Moins bleus (autant vert/rouge)

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21
Q

Nommer neurones de la rétine:

A
  1. Cellules bipolaires = reçoivent info des photorécepteurs
  2. Cellules horizontales = Relient photorécepteurs et bipolaires
  3. Cellules amacrines (inter) = Relient bipolaires à ganglionnaires rétiniennes
  4. Cellules ganglionnaires rétiniennes = Forment le nerf optique
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22
Q

Nommer types cellule ganglionnaire:

A
  1. Cellules magnocellulaire (type M)
  2. Cellules parvocellulaires (type P)
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23
Q

C’est quoi cellule M?

A
  • Reçoit infos bâtonnets
  • Lumière & mvm –> ∅ couleur
  • Partout
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24
Q

C’est quoi cellules P?

A
  • Reçoit info cônes
  • Couleur & résolution
  • Fovéa
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25
Définition chiasma optique?
Jonction nerfs optiques de chaque oeil
26
Fct voies visuelles:
Controlatéral * axone moitié nasale (interne) opposé cerveau * axone moitié temporale (externe) mm côté cerveau
27
Nommer 2 systèmes des voies visuelles:
1. Système géniculostrié * Projections de la rétine au corps genouillé latéral (thalamus) au cortex strié * Tous les type P (avec quelques type M) * Cortex strié (Cortex visuel primaire, lobe occipital) --> apparence striée 2. Système tectopulvinarien * Projections de la rétine au colliculus supérieur (tectum) au pulvinar (thalamus) et ensuite aux aires visuelles pariétales et temporelles * Reste des cellules M
28
Voie dorsale sert à quoi?
Faisceau cortex occipital à cortex pariétal * info = comment
29
Voie ventrale sert à quoi?
Faisceau cortex occipital à cortex temporal * info = quoi
30
C'est quoi le champ visuel?
* Région du monde visuel perçu par les yeux * Divisé en 2 moitiés * Information de la partie gauche va hémisphère droit * Information de la partie droite va hémisphère gauche
31
C'est quoi le champ récepteur?
= Région du monde visuel qui stimule un récepteur ou neurone * Le champ récepteur d’une cellule ganglionnaire rétinienne est la région de la rétine dont la stimulation peut affecter la cellule * Codage spatial * Des endroits différents de la rétine correspondent à des ganglions différents
32
C'est quoi une carte topographique?
Relations spatiales dans monde externe
33
Partie centrale de l'env représentée où?
Postérieur cerveau
34
Périphérie du champ visuel représentée où?
Antérieur cerveau
35
Partie supérieure champ visuel dans quelle partie du cerveau?
Partie ventrale aire V1
36
Partie inférieure champ visuel dans quelle partie cerveau?
Partie dorsale aire V1
37
Hiérarchie champs récepteurs:
Cell gang rétine < Cell cortex < Champs CGL
38
Types traitement de l'info dans cell ganglionnaire:
1. Cell à centre ON = activation neurone quand centre * simultané = peu effet 2. Cell à centre OFF = inhibition neurone quand centre * simultané = mini inhibition
39
Nommer types cellules visuelle primaire:
1. Cellules simples = champ réceptif on-off à organisation rectangulaire 2. Cellules complexes = champ dans direction particulière 3. Cellules hypercomplexes = barres qui se déplacent
39
Cellules cortex visuel primaire sert à quoi?
Détecteur orientation
40
Les cell cortex visu excité par quoi?
Barres lumières dans orientation spécifique
41
Quelle cell visu primaire a une région inhibitoire?
Cell hypercomplexe --> extrémité champ récepteur
42
Quelle cell visu primaire a une région inhibitoire?
Cell hypercomplexe --> extrémité champ récepteur
43
Qu'est-ce qui différencie les cell visuel primaire?
Orientation barres lumière
44
Quand excitation maximale du cortex temporal?
Stimuli complexe
45
C'est quoi l'équivalence du stimulus?
Reconnaitre objet peu importe distance, orientation
46
Cortex temporal sert à quoi visuellement?
1. Équivalence stimulus 2. Organisation thématique = stimuli similaire
47
Quelle th explique vision couleur?
Th trichromatique * 3 couleurs primaire = rouge, vert, bleu * Couleur perçue selon cône * Explique daltonisme
48
Limite th trichromatique:
1. 4 couleur bases = jaune? 2. Explique pas post-image
49
Autre th qui explique couleur:
Th paires chromatiques opposées * Edwald Hering * Rouge vs vert * Bleu vs jaune
50
Rôle cortex pariétal:
1. Traitement info visu pour action (comment) * neurones silencieux si personnes anesthésiées 2. Préhension objet * neurones miroirs
51
Dommages pré-corticaux ou V1:
1. Cécité monoculaire * Destruction rétine/nerf optique cause perte de vue de cet œil 2. Hémianopsie homonyme * Perte d’un champ visuel (gauche ou droit) * Dommages au CGL ou aire V1 4. Quadrantanopsie * Perte d’un quadrant (quart) du champ visuel * Dommages partiels en V1 5. Scotome * Petite tache aveugle causée par petite lésion (permanent) ou migraines (transitoire) * Dans le cas de lésions, cerveau “patch” les trous et peu en sont conscients
52
Dommages voie ventrale/temporal (quoi):
1. Agnosie = pas savoir 2. Agnosie visuelle = incapacité objets/représentations * préhension possible 3. Agnosie chromatique = incapacité reconnaitre couleur 4. Prosopagnosie = incapacité reconnaitre visage
53
Dommages voie dorsale/pariétale (comment):
1. Ataxie optique = déficit contrôle visuel + préhension & mvm * peu reconnaitre objet normalement
54
Le son se déplace comment?
Déplacement ondulatoire molécules par changement pression
55
Nommer propriétés du son:
1. Fréquence = nb cycle onde pour durée * Hertz * basse fréquence = tonalité grave * haute fréquence = tonalité aigue 2. Amplitude = intensité stimulus * basse amplitude = doux * haute amplitude = forts 3. Complexité * Son purs = une seule fréquence * Son complexes = plusieurs fréquences (timbre)
56
Différence entre espèce pour audition?
Perception fréquence différentes
57
Comment on perçoit le son?
Syst auditif transforme propriété physique de l'énergie acoustique en activité électrochimique neuronale
58
Anatomie oreille externe:
1. Pavillon = cornet acoustique capte & dirige sons vers conduit auditif externe 2. Conduit auditif externe = amplifie sons et conduit vers tympan
59
Anatomie oreille moyenne:
1. Osselets = os oreille moy qui connecte tympan à fenêtre ovale de cochlée * marteau * enclume * étrier
60
Anatomie oreille interne:
1. Cochlée = Structure interne remplie de fluide et contenant les cellules agissant comme récepteurs audio * Organe de Corti = cellules réceptrices et membranes les supportant 2. Membrane basilaire = forme organe de Corti avec cellules réceptrices 3. Cellules ciliées = neurones oreille interne * interne --> contacte membrane tectoriale & perçoit vibration * externe --> dans membrane tectoriale & module membrane
61
Tympan vibre avec quoi?
fréquence sonore
62
Tympan vibre avec quoi?
fréquence sonore
63
Chemin voies auditives:
1. Cell ciliées internes - bipolaires 2. Tronc cérébral ( 3. Cerveau moyen (colliculus inf, thalamus, corps genouillé med) 4. Cerveau auditif
64
Voie ventrale/dorsale auditives:
1. Ventrale = reconnaissance objets 2. Dorsale = controle visu mvm
65
Nommer aires cortex auditif:
1. Aire auditive primaire (A1) --> gyrus Heschl 2. Aire auditive secondaire (planum temporal) --> derrière A1 * fct associative * Aire Wernicke (temporal g) = comp langage
66
Latéralisation auditive:
Droitier & gaucher (70%): *  Gyrus H + gros H droit * Wernicke --> + gros dans H g ex: latéralisation droit = musique gauche = langage
67
Latéralisation autres que droitiers:
Latéralisation inverse ou bilatérale
68
Perception amplitude si ↑ :
↑ amplitude = ↑ fréquence dépolarisation neurones bipolaire cochlée
69
Localisation sons:
1. Partie médiane du complexe olivaire supérieur (tronc cérébral) * Dans chaque hémisphère, calcul de la différence de temps d’arrivée des sons à chaque oreille * Localisation plus difficile si source est loin axe central 2. Partie latérale du complexe olivaire supérieur et trapézoïde * Localisation en fonction de l’amplitude relative * Les sons à haute fréquence moins susceptibles de «plier» pour suivre la tête * En conséquence, les sons de haute fréquence ont une amplitude controlatérale relativement plus faible
70
Aire langage:
1. Broca = a antérieure H g 2. Wernicke = a post tempo
71
Aphasie:
= Inhabileté à parler ou comprendre le langage malgré la présence de mécanismes fonctionnels de compréhension et production * Aphasie de Broca = Incapacité à parler malgré compréhension normale et appareil de production (cordes vocales, muscles, etc.) fonctionnel * Aphasie de Wernicke = Incapacité à comprendre le langage ou produire un langage cohérant
72
Lien entre compréhension & production
Par TEP: * Bruits activent A1 * Écouter des mots active Wernicke * Discriminer sons du langage active Broca
73
Musique & cerveau:
1. Spécialisation H droit 2. H gauche rôle certains aspects traitement musique (ex: création musicale) --> * reconnaître musique écrite * Jouer des instruments * Composer
74
Traitement de la musique:
1. Bruit active A1 2. Écoute de mélodies active le cortex auditif secondaire de H droit * Activation mineure même région de H gauche 3. Comparer des tonalités = lobe frontal droit
75
C'est quoi l'effet McGurk?
Contribution de la vision dans le traitement de la parole = interaction vision-audition
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