Stigmatisation sociale

Question 1

quelles sont les 4 types d’interventions pour agir sur la discrimination de la stigmatisation sociale

Answer 1

• protestation
• éducation
• contact direct
• contact indirect

Question 2

Quelles sont les composantes de la stigmatisation sociale

Answer 2

1. signaux
2. stéréotypes
3. préjugés
4. discrimination
5. conséquences

Question 3

À quelle composante de la stigmatisation sociale fait référence cet extrait :

Comportement de la personne qui ne concorde pas avec ce qui est reconnu comme étant la norme : déviation de la norme/ différence avec « les autres »
• Renvoie à l’idée de stigmate et de différences avec les autres

Answer 3

Signaux

*C’est un comportement qu’une personne fait qui fait dire à une autre qu’elle aurait peut-être un “quelque chose/différence”
ex : qqun qui parle seul, voir qqun qui sort du bureau de psy

Question 4

À quelle composante de la stigmatisation sociale fait référence cet extrait :

ENDOSSEMENT par UNE personne d’un stéréotype qui est présent dans le public/population/ « gens en général. »
Elle comprend deux volets :
réaction cognitive (JE CROIS) + une réaction affective/émotionnelle (émotion de la PP

Answer 4

Préjugés

Question 5

À quelle composante de la stigmatisation sociale fait référence cet extrait :

Croyances préconçues (« jugement fait à l’avance ») dans le public/population qui sont des généralisations à l’égard des personnes ayant des troubles
mentaux. Les médias y jouent un rôle important.

Answer 5

Stéréotypes

Question 6

À quelle composante de la stigmatisation sociale fait référence cet extrait :

COMPORTEMENT d’exclusion qui résulte des préjugés

Answer 6

Discrimination

Question 7

À quelle composante de la stigmatisation sociale fait référence cet extrait :

Répercussions négatives dans la vie de la personne ayant un trouble mental et qui résultent de la discrimination (ex : - de hanche trouver emploi). Ce sont des faits réels pour cette clientèle.

Answer 7

Conséquences

Question 8

Nommez les 4 stéréotypes des personnes atteints d’un TM

Answer 8

• dangerosité
• responsabilité/blâme
• incompétence
• invalidité (incapacité à se rétablir)

Question 9

Quels sont les types de préjugés possibles, ainsi que les volets/réactions possibles à la base des préjugés

Answer 9

Volet/réaction cognitif : JE crois)
OU
volet/réaction émotionnel : nomme émotion

• dangerosité
• responsabilité/blâme
• incompétence
• invalidité (incapacité à se rétablir)

Question 10

Quels sont les types de discrimination ?

Answer 10

• évènement social (distance sociale) = ex. se tenir loin d’une P, refuser à la P l’accès à un rôle social
• mise à l’écart (ségrégation) = ex. enfermer les P ayant TM à l’écart (croire qu’ils devraient aller à l’hôpital)
• coercition = ex. contraindre la P (en la forcant)
• offrir des soins de moindre qualité = ex. manquer de respect, négliger, prendre décision à leur place, - durée entretien

Question 11

Quels sont les 3 types de conséquences

Answer 11

1. diminution de la performance de rôles sociaux (ex : contribution au refus de logement -> - nb logements accessibles pour cette clientèle)
2. • risque de pauvreté (ex : P avec TM vivent ds quartiers + pauvres)
3. • espérance de vie (ex : -10 ans pour SZ)

Question 12

Expliquez le but de la stratégie de protestation

Answer 12

DÉNONCER des représentations fausses et/ou négatives des P ayant un TM principalement auprès des médias (p. ex. presse écrite et audiovisuelle, internet, cinéma)

+/- utile pour préjugés

Question 13

Expliquez le but de la stratégie de l’éducation

Answer 13

RENSEIGNER sur les troubles mentaux en corrigeant les PRÉJUGÉS en les remplaçant par des faits scientifique = + connaissances -> - des préjugés

Question 14

Expliquez le but de la stratégie de contact (direct et indirect)

Answer 14

OFFRIR des interactions entre public et une personne ayant un TM qui fait part de son vécu en matière de rétablissement –> permet de bousculer les préjugés et discrimination du fait de voir de nos propres yeux

*méthode la + efficace

Question 15

Expliquez le but de la stratégie de contact indirect