Matemática II Flashcards

(60 cards)

1
Q

Transforme razão em porcentagem: 19/25

A

19/25 x 100% = simplifica 25 e 100 = 19x4=76%

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2
Q

Porcentagem de porcentagem: 20% de 30%:

A

20/100x30%=6%

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3
Q

30% de 40% de R$150,00

A

30/100x40/100x150=180/10=18

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4
Q

Aumentos e descontos sucessivos
SMS = Soma; Multiplica e volta duas casas (do 100); Soma
I.e. Aumento de 20% em Fev e mais 30% em Abril. Qual o aumento total?

A

S= 20%+30%=50%
M= 20x30=600 e volta duas casas = 6%
S= 50%+6%=56%

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5
Q

O registro de uma sequência de movimentações financeiras ao longo do tempo, representado por um eixo horizontal no qual se marca o tempo, seja em ano, semestre, trimestre, bimestre, 30m mês ou dia, denomina-se

A

fluxo de caixa.

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6
Q

Juros Simples: A fórmula a ser utilizada quando se tratar de juros simples é:

A

J = C ⋅ i ⋅ T
Juros
Capital
Taxa de juros
Tempo
I.e. J=C.i.T = 1.000x0,10x3=300 reais de juros

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7
Q

Para obter o montante (M), calcula-se:

A

M = C + J

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8
Q

A fórmula para obter o montante simples é:

A

M = C ⋅ (1 + i )^t

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9
Q

O FATOR é representado por

A

1 + i e pode estar elevado a uma potência, sendo “i” a TAXA.

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10
Q

Fator: 1+124%

A

2,24

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10
Q

Fator, forma rápida: 1+i
1+10%=

A

1,10 (imagina o 1 como 1 real e 10% como 10 centavos)

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11
Q

11, 12, 13 elevados ao quadrado

A

121, 144, 169

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12
Q

14, 15, 16 elevados ao quadrado

A

196, 225, 256

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13
Q

Fator 1+0,07%

A

1,0007 (o zero antes da vírgula é como zero centavos; na conversão vira 00; depois copia o 07)

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14
Q

(1+10%) ao quadrado

A

11 ao quadrado=1,21 (lembra do 1 real e 21 centavos e também das duas casas depois da vírgula do 1,1 x 1,1=1,21

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15
Q

(1+50%) ao quadrado

A

15 ao quadrado: 2,25

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16
Q

(1+1%) ao quadrado: Usar o dobro/quadrado

A

1,0201 (02 dobro e 01 quadrado)

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17
Q

(1+9%) ao quadrado:

A

1,1881

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18
Q

Fórmula de juros compostos

A

M = C.(1 +i)t
(1+i)t é um FATOR.

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19
Q

O que é melhor: juros simples ou compostos?
Depende do tempo. Se o tempo for menor do que a unidade da taxa,

A

melhor JUROS SIMPLES. Se o tempo for maior do que a unidade da taxa, melhor JUROS COMPOSTOS. E se o tempo for igual à taxa? Tanto faz: juros simples ou juros compostos.

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20
Q

O que é melhor: Se o tempo for maior do que a unidade da taxa, melhor

A

JUROS COMPOSTOS. E se o tempo for igual à taxa? Tanto faz: juros simples ou juros compostos.

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21
Q

Juros compostos: a taxa de juros é calculada no

A

montante anterior

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22
Q

(1+10%) ao cubo

A

1,331

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23
Q

(1+10%) à quarta potência

A

1,4641

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24
(1+2%) ao cubo, mais fácil
(1+2%) ao quadrado x (1+2%) elevado a um
25
A probabilidade trabalha com o experimento aleatório. Espaço Amostral (S): são todos os
resultados possíveis em um experimento
26
Probabilidade; Evento (E):
é um subconjunto do espaço amostral; * O que se deseja que ocorra.
27
Probabilidade; Fórmula
P(E) = 0 ≤ P(E) ≤ 1 OU 0 ≤ P(E) ≤ 100%
28
Probabilidade; Fórmula (fração)
P(E)= QUERO/TOTAL
29
Experimento determinístico
Possível determinar com precisão o resultado
30
Não é possível determinar com precisão o resultado é experimento:
Aleatório
31
Estatística
Ramo da matemática que trata da coleta, da análise, da interpretação e da apresentação de massas de dados numéricos.
32
População:
é um conjunto de elementos que possuem pelo menos uma característica em comum.
33
Amostra:
é uma parcela representativa da população que É EXAMINADA com o propósito de tirarmos conclusões sobre essa população.
34
Censo:
entrevista a toda a população.
35
Amostragem:
entrevista a apenas uma amostra.
36
Quantitativa (número)- Discreta
(Número de filhos): somente números inteiros. Ex.: número de filhos, carros, lâmpadas queimadas.
37
Quantitativa Contínua (Altura):
número quebrado (com vírgula) ou inteiro. Ex.: altura, nota etc
38
Qualitativa (Categórica) (atributo)
Nominal (Gênero): não há ordem. Ex.: masculino ou feminino, cor dos olhos. Ordinal (Grau de instrução): há uma ordem. Ex.: ensino fundamental, ensino médio, ensino superior.
39
A média sempre será a soma dividida
pela quantidade de dados.
40
Frequência significa o número de vezes
que aparece.
41
MODA
É o dado que aparece com maior frequência
42
MEDIANA
Divide a distribuição em duas metades, quando são organizados (Rol).
43
MÉDIA ARITMÉTICA
somatório sobre a quantidade
44
Posição da mediana
𝑃𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎= 𝑛+1/2
45
a) 5, 7, 9, 12, 13 A mediana é 9. n = número de dados, que no caso é 5. Para encontrar a posição da mediana usa-se a fórmula
(n+1)/2. (5+ 1)2 = 6/2 = 3 A mediana está ocupando a terceira posição, por isso é 9.
46
b) 6, 6, 9, 9, 10, 12 n = 6 (6 + 1)/2 = 7/2 = 3,5 Não existe posição 3,5, por isso é preciso
calcular a média entre a terceira e a quarta posição: (3º + 4º)/2 = (9 + 9)/2 = 18/2 = 9
47
Estatística: quando há dados com intervalos
Achar ponto médio; soma o último e o primeiro e divide por 2. I.e. Intervalo de 0 a 10. 10+0/2=5. Ponto médio=5
48
Fórmula da posição da mediana
Pmd=(n+1)/2
49
Fórmula do valor da mediana, quando divide a posição central
Md=soma das duas posições centrais/2
50
Uma tabela é uma representação
matricial, isto é, em linhas e colunas, tantas quantas a aplicação que se queira dar. Na Tabela há linhas e colunas.
51
Os gráficos são representações que
facilitam a análise de dados, os quais costumam ser dispostos em tabelas quando se realizam pesquisas estatísticas.
52
A tabela de frequências é uma forma de representação da
frequência de cada valor distinto da variável. Juntamente com as frequências, esta poderá incluir frequências relativas, frequências acumuladas e frequências relativas acumuladas.
53
A frequência absoluta, ou apenas frequência, de um valor é
o número de vezes que uma determinada variável assume esse valor.
54
A frequência relativa é a
percentagem relativa à frequência.
55
A frequência acumulada de um valor é o
numero de vezes que uma variável assume um valor inferior ou igual a esse valor.
56
A frequência relativa acumulada é a
percentagem relativa à frequência acumulada
57
Chama-se módulo ou valor absoluto (são sinônimos) de um número inteiro “x” a
distância desse número até o zero na reta numérica e indicamos por |x|, ou seja, um número real positivo tem como módulo o próprio número. Já um número real negativo terá como módulo o oposto a esse número
58
Qual o número de divisores naturais de 50? 6 Explicação:
Para determinar o número de divisores naturais de um número, é necessário realizar a fatoração prima do número e, em seguida, aplicar a fórmula que utiliza os expoentes dos fatores primos; Primeiro, realizamos a fatoração prima de 50. Temos que 50 = 2^1 \times 5^2. Para encontrar o número de divisores, utilizamos a fórmula que consiste em adicionar 1 a cada um dos expoentes dos fatores primos e, em seguida, multiplicar os resultados. Assim, o número de divisores é dado por (1+1)(2+1) = 2 \times 3 = 6.
59
-2^4 diferente de (-2)^4 porque:
-2 elevado a 4, primeiro ignora o sinal e faz a potência, depois mantém o sinal; Com parênteses faz a potência e regra: expoente par = sinal positivo; expoente ímpar, negativo