SEMANA 3 Flashcards

Determinantes Sociales de la salud (43 cards)

1
Q

el estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente ausencia de la enfermedad o afecciones.

A

1946 OMS

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2
Q

estado de bienestar físico, mental y social con capacidad de funcionamiento y no solamente la ausencia de enfermedades o invalidez.

A

1990 Milton Terris

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3
Q
A
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3
Q

como objetivos que los habitantes de todos los países tengan un nivel de salud suficiente para que puedan trabajar productivamente y participar activamente en la vida social de la comunidad donde viven.

A

salud para todos en el año 200 SPT

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4
Q

elaborado en Canadá, partió de la base de que la salud o la enfermedad no estaban relacionadas simplemente con factores biológicos o agentes infecciosos de hecho remarcaba que la mayoría de las enfermedades tenían una base u origen marcadamente socioeconómico.

A

Informe de Lalonde 1974

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5
Q

como el conjunto de factores tanto personales como sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o de las poblaciones. Dichos determinantes abarcan

A

determinantes sociales de la salud DSS

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6
Q

los determinantes sociales de la salud abarcan lo siguiente

A
  • Factores ambientales
  • Biológicos
  • Conductuales
  • Sociales
  • Económicos
  • Laborales
  • Culturales
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7
Q

se refiere a la posición social de
una persona en relación con otras. Afecta a la salud determinando el grado de control que la gente tiene sobre las circunstancias de la vida y también afecta su capacidad para actuar y hacer elecciones por si mismos.

A

ingresos y estatus social-gradiente social

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8
Q

las personas con mas control
sobre las circunstancias de su trabajo y sin demandas estresantes son mas saludables y viven más que aquellas son un trabajo más riesgoso o estresantes. La inseguridad laboral continua actúa como un estresor crónico, cuyos efectos crecen con el tiempo de exposición

A

empleo y desempleo-condiciones de trabajo

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9
Q

significa tener familia o amigos disponibles en tiempos de necesidad y creer que uno es valioso para apoyar cuando otros están en necesidad.

A

redes sociales apoyo

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10
Q

definida como la calidad de las relaciones sociales y la existencia de confianza, obligaciones mutuas y el respeto en las comunidades o en la sociedad- ayuda a proteger a las personas y a su salud.

A

cohesion social

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11
Q

Los niños
nacidos en familias de bajos recursos son mas propensos a tener bajo peso al nacer

A

desarrollo infantil saludable

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12
Q

Las personas con mayores
niveles educativos tiene mayores probabilidades de ser empleados, tener trabajos con mas alto estatus social y tener ingresos estables. La educación incrementa las elecciones y oportunidades disponibles, la seguridad y satisfacción en el trabajo, mejora la alfabetización en salud, aumenta la seguridad financiera y brinda a las personas las habilidades necesarias para identificar y resolver problemas individuales y grupales

A

educación

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13
Q

afecta la salud
directamente en el corto plazo e indirectamente en el largo plazo. Una buena salud requiere acceso a buena calidad del agua, aire y alimentos.
En el largo plazo si la economía crece degradando el medio ambiente y vaciando los recursos naturales, la salud humana se deteriora.

A

ambiente físico

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14
Q

el orden de los valores
y normas en una sociedad influye sobre la salud y bienestar de los individuos y las poblaciones de varias maneras. La estabilidad social, el reconocimiento de la diversidad, la seguridad, las buenas relaciones laborales y la cohesión comunitaria brindan la contención que reduce o elimina muchos riesgos potenciales para una buena salud.

A

ambiente social

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15
Q

comprende las decisiones individuales conductas de la gente que afectan su salud directamente
* Fumar
* Elecciones de la dieta
* Actividad física

A

Practica de salud personal:

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16
Q

son las maneras en que se enfrentan una situación o problema, son los recursos internos que las personas tienen para: prevenir la enfermedad, incrementar la autoconfianza y manejar las influencias externas y las presiones.

A

habilidades para cubrirse

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16
Q

la biología
básica y la matriz orgánica del cuerpo humano son determinantes fundamentales de la salud. La dotación genética predispone para un amplio rasgo de respuestas individuales que afectan el estado de salud. En algunas circunstancias la dotación genética predispone a enfermedades particulares o problemas de salud.

A

biologia y dotacion genetica

17
Q

se refiere al orden de los roles
socialmente determinados, rasgos de personalidad actitudes, conductas, valores, poder e influir relativos que la sociedad adscribe a ambos sexos sobre una base diferente, mas que a sus diferentes biológicas

18
Q

cultura y etnia son productos
de la historia personal y de factores sociales, políticos, geográficos y económicos. Son importantes para determinar:
* El modo en que la gente interactúa con el sistema de salud.
* Su participación en programas de prevención y promoción.
* El acceso a la información de salud
* Las elecciones de estilos de vida saludables
* La comprensión de proceso salud-enfermedad

19
Q

determina el medio social y económico de las comunidades, algunos grupos enfrentan mayores riesgos de salud debido a marginación, perdida/evolución de la cultura y el lenguaje y falta de acceso de servicios culturalmente apropiados.

A

Valores culturales dominantes:

20
Q

las circunstancias estresantes,
que hacen a las personas sentirse preocupados, ansiosos e incapaces de superación, son dañinas para la salud y pueden conducir a una muerte prematura.

21
Q

la vida es corta cuando es de mala calidad

A

exclusion social

22
Q

es la carencia de un cierto nivel de ingresos o gasto y consumo considerando como mínimo para una vida razonable decente.

A

pobreza absoluta

23
comprende a los que perciben menos de 60% del ingreso medio nacional, no acceden al albergue decente, la educación y el trasporte.
pobreza relativa
24
es una ruta causal en ambos sentidos, las personas se vuelven al alcohol para mitigar el dolor por las condiciones económicas y sociales y la dependencia lleva a la modalidad social descendente.
adicciones
25
las condiciones sociales y económicas resultan de un gradiente social de la calidad de la dieta que contribuye a la desigualdad en salud. La diferencia de nutrientes en la dieta puede representar problemas para la salud.
alimentación saludable
26
significa conducir menos vehículos, caminar más y andar en bicicleta apoyando por un mejor trasporte público.
trasporte
27
es un determinante social se vincula estrechamente con los otros determinantes estructurales de la población y es incluido por estos, por lo tanto, es fundamental que los responsables de los servicios de atención ejerzan y se desempeñen en todos los ámbitos de la sociedad mediante políticas e intervenciones intersectoriales para alcanzar la equidad sanitaria.
acceso a los servicios de salud
28
en el nivel educativo, puesto que un bajo nivel de instrucción del usuario puede dificultar la capacidad de comprensión de la información proporcionada por el personal de salud con relación a su padecimiento y por consiguiente repercute en el cumplimiento de medidas curativas y preventivas.
analfabetismo sanitario funcional
29
es la capacidad del usuario de saber leer y sobre todo, comprender las intervenciones del sistema sanitario lo cual favorece el aprovechamiento de la autoconciencia y el autocuidado de la salud.
alfabetización sanitaria
30
oferta de servicios. Disponibilidad de recursos Efectividad esperada de los recursos Aceptación mutua entre el personal de la salud
socio organizacional
31
elementos relacionados al espacio geográfico. Distancia Tiempo Costo de trasporte a los servicios de salud
geografia
32
cuando existe perdida de continuidad en la atención y la oferta de servicios es incongruente con las necesidades de la población.
fragmentacion del sistema
33
fomenta abordar los elementos estructurales y las necesidades operativas del sistema de salud para lograr el acceso y cobertura universal, la justicia económica al eliminar la capacidad de pago como barrera, la adecuación y sostenibilidad de recursos e intervenciones y de género, para garantizar la calidad de la atención a la población.
APS
34
Autor: Dahlgren y Whitehead Explica como las desigualdades sociales en la salud son el resultado de interacciones entre diferentes niveles de condiciones causales, desde el individuo a las comunidades y al nivel de políticas de salud nacionales. 1. Los individuos están en el centro del cuadro 2. Representa conductas personales y estilos de vida 3. Las influencias sociales y comunitarias 4. Se encuentran los factores relacionados con a las condiciones de vida y trabajo, provision de alimentos y acceso a los servicios esenciales. 5. Todos los otros niveles están las condiciones
las capas de la influencia
35
Autores: Diderichsen y colaboradores Este modelo enfatiza el modo en que los contextos sociales crean estratificación social y asigna diferentes posiciones sociales a los individuos. La posición social de las personas determina sus oportunidades de salud. * El diferencial de exposición a las condiciones perjudiciales para la salud * Y el diferencial de vulnerabilidad * Asi como el diferencial de consecuencias de mala salud
la estratificación social y producción de la enfermedad
36
Autores: Mackenbach y colaboradores Este modelo se concentra en los mecanismos por las que las desigualdades en salud generan, la selección frente a la causalidad.
las selecciones y la relacion de causalidad
37
señala que los procesos de selección representados por un efecto de los problemas de salud en a la etapa adulta sobre la situación socioeconómica de aadulto y por un efecto de la salud durante la infancia tentó en la situación socioeconómica como en los problemas de salud durante la etapa adulta.
primer mecanismo causal
38
esta representado por los tres grupos de factores de riesgo que son intermediarios entre la posición socioeconómica y los problemas de salud. - Estilos de vida - Factores estructurales/factores ambientales - Factores psicosociales relacionados con el estrés.
segundo mecanismo causal
39
Autores: Marc Lalonde 1974 el lo desarrollo de la siguiente -estilos de vida -factores biológicos -servicios de salud -ambiente
el modelo holistico laframbroise-lalonde
40
Autores: Brunner, Marmot y Wilkinson Este modelo fue originalmente desarrollado para conectar las perspectivas en salud de la clínica curativa y la salud publica preventiva este modelo ilustra como las desigualdades socioeconómicas en salud resultan del diferencial de la exposición a riesgos-medioambientales, psicológicos y conductual a lo largo de ciclo de la vida, este modelo relaciona la estructura social con la salud y la enfermedad a través de las vias material, psicosocial y conductual, la genética, la infancia temprana y loso factores de la cultura son importantes infleucnias en la salud de la población
5. Las influencias múltiples en el ciclo de la vida:
41
Autores: CDSS por EL Dr. Jong WookLee directos de la OMS Esta comisión es una red mundial de instancias normativas, investigadores y organizaciones de la sociedad civil que la OMS reunió para ayudar a afrontar las causas sociales de la falta de salud y de las inequidades sanitarias evitables. Este modelo tiene como objetivo representar en forma esquemática la realidad social y política de una región o país, considerando el contexto socioeconómico y político, los determinantes sociales de la salud y los nivels en los cuales pueden abordarse las inequidades en salud.
6. Modelos de la comisión de determinantes sociales de salud