semana 22 Flashcards

guía para la elaboración de la monografía (13 cards)

1
Q

Reflexión final acerca del trabajo previamente realizado. Última parte del contenido de la
monografía y representa el discurso de cierre de la misma.
Debe contener:
–Claros los resultados obtenidos en el trabajo.
–Cumplimiento o no cumplimiento de los objetivos.
–Características generales de la investigación
–Ir en total concordancia con las preguntas de
–Las conclusiones más sencillas sugieren
investigación y objetivos.
credibilidad y certeza.
son consideraciones o reflexiones de los resultados de la investigación, deben ser respuestas e ir en total concordancia con las preguntas de investigación y objetivos

A

conclusiones

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2
Q

CARACTERÍSTICAS DE LAS CONCLUSIONES

A

Claras, objetivas, coherentes con los objetivos y sustentadas en los hallazgos.

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3
Q
  • Deben estar redactadas de manera sencilla, sin ambigüedades ni redundancias.
  • Se deben expresar de forma directa los hallazgos más importantes.
A

claridad y precisión

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4
Q
A
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5
Q
  • Deben responder de manera explícita a los objetivos planteados al inicio.
  • No se deben incluir ideas nuevas que no hayan sido abordadas en el
    análisis.
A

Coherencia con los objetivos y resultados

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6
Q
  • Deben basarse en los resultados obtenidos, no en opiniones personales.
  • Se deben derivar de los datos y el análisis realizado, no de suposiciones.
A

Fundamentación en la evidencia

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7
Q
  • Deben resumir los aspectos más relevantes sin repetir todo el contenido del
    trabajo.
  • Ofrecen una visión general, integradora y final del estudio.
A

Carácter sintético y global

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8
Q
  • Uso de un lenguaje objetivo, técnico y sin sesgos y que sea lenguaje
    impersonal.
  • Evitar juicios de valor o afirmaciones que no puedan comprobarse.
A

Rigor científico

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9
Q

Es aquel donde el investigador condensa aquellas sugerencias que se originaron durante el
proceso de realización del estudio y que no se incluyeron como parte del texto final.
Constituyen un item que va de la mano con las conclusiones de la investigación.
–Al finalizar el estudio se deje una invitación a la universidad, facultar, programa académico,
compañeros y colegas sobre la importancia de seguir investigando sobre el tema.
–Debe dejar en claro a quién van dirigidas
–En algunos casos conclusiones y recomendaciones se redactan sin hacer distinción una de la
otra.

A

recomendaciones

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10
Q

Son materiales complementarios que no forman parte del cuerpo inicial del texto, pero sirven
como soporte para dar mayor claridad y respaldo a la información.

A

apéndices y anexos

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11
Q

Estudio o ampliación de un tema, realizado por el mismo autor de la investigación y que
amplian, ejemplifican o detallan aspectos del trabajo.
-CARACTERÍSTICAS
–Elaborado por el propio investigador
–No son indispensables para comprender el texto
–Se colocan después de las conclusiones y las referencias bibliográficas.
Cada apéndice se identifica con letras en lugar de números; por ejemplo: Apéndice A,
Apéndice B…

A

APENDICES

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12
Q

Documentos o materiales informativos que aportan respaldo o contexto al estudio, qye se
presentan al final del trabajo y sirven de apoyo o de ampliación a la exposición general del
texto
Los anexos contienen información que no han sido elaborados por el autor
-características
–Externos, elaborados por instituciones, organismos o terceros
–Se colocan después de la referencia (después de los apéndices si hay ambos)
–Cada anexo se identifica con números, Por ejemplo: Anexo 1, Anexo 2…

A

anexos

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13
Q

–Debe tener como mínimo
25 referencias válidas y coherentes según normas Vancouver.
–Debe haber al menos
una ficha de contenido por fuente bibliográfica.

A

referencias bibliográficas

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